КГУ «Отдел образования города Петропавловска» КГУ «Управление образования аким

Адрес: 150000, г. Петропавловск, ул. Конституции Казахстана, 23

Адрес электронной почты:[email protected]

Официальный интернет-ресурс:petropavl.sko-bilim.agartu.kz

Телефон доверия: 46-13-60

Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=100022670693633

Instagram: https://instagram.com/ptroobrazovaniia?utm_medium=copy_link

Список работников КГУ «Отдел образования города Петропавловска»

Кол-во	Кабинет	Ф.И.О	Должность	Рабочий телефон
Госслужащие
1	301	Ракишева Динара Болатовна	руководитель отдела	46-56-58 приемная
2	303	Ибраева Гульбарам Хаиржановна	Заместитель руководителя	46-92-05
3	110	Баскенова Сабина Какмжановна	заведующая сектором опеки и попечительства	49-02-25
4	304	Шотпаева Алия Шентемировна	главный специалист по всеобучу	46-32-59
5	302	Каринова Арай Жанибековна	главный специалист по правовым вопросам	36-17-44
6	104	Токарев Андрей Евгеньевич	главный специалист по общим вопросам	36-03-88
Методический кабинет
7	314	Досумова Марал Мухамеджановна	методист по учебным дисциплинам (английский язык)	46-53-59
8	314	Табеева Гульжан Аманжоловна	методист по начальным классам	46-32-59
9	314	Темирбаева Гаухар Жумабековна	методист по учебным дисциплинам (казахский язык и литература)	46-53-59
10	314	Уточенко Галина Ивановна	методист по учебным дисциплинам (русский язык и литература)	46-53-59
11	314	Черепанова Евгения Александровна	Руководитель методического кабинета	46-53-59
12	314	Зуева Екатерина Евгеньевна	методист по учебным дисциплинам (история, религиоведение)	46-53-59
13	304	Загороднова Арина Валерьевна	методист по общим вопросам (питание,инклюзия)	46-32-59
14	304	Ескакова Жанар Сабитовна	методист по учебным дисциплинам (нвп)	46-32-59
15	305	Амержанова Шолпан Кабижановна	методист по учебным дисциплинам (технология)	46-50-77
16	305	Кайржанова Зарина Багдатовна	методист по учебным дисциплинам (воспитательная работа)	46-50-77
17	305	методист по библиотечным фондам	46-50-77
18	314	Ибраева Жазира Ахановна	методист по учебным дисциплинам (биология, химия)	46-53-59
19	314	Гарас Светлана Николаевна	методист по учебным дисциплинам (математика, информатика, физика)
20	305	Айсина Нургуль Бауржановна	Методист по физической культуре	46-50-77
21	305	Каиров Багдат Бейбитович	Методист по физической культуре
22	315	Курмангожина Жанар Еркиновна	методист по учебным дисциплинам	46-13-60
23	304	Баженова Айгуль Нурбаевна	Редактор документов на государственном языке	46-32-59
24	315	Бейсенова Молдира Сабыржановна	инспектор по кадрам	46-13-60
25	Барбанов Еркен Ермуканович	водитель
Сектор опеки и попечительства
26	110	Жансеитова Гульмира Галымовна	методист – опекун	46-18-47
27	110	Галымжанова Гульнурум Турсуновна	методист – опекун	46-18-47
28	110	Савченко Людмила Балтабаевна	методист – опекун	46-18-47
29	110	Алибаева Асель Темурхановна	методист – опекун	46-18-47
30	110	Жамалиева Бахыт Уралбековна	методист – опекун	46-18-47
31	110	Садыкова Данагуль Хабиболлаевна	методист – опекун	46-18-47
Сектор дошкольного воспитания и обучения
32	14	Испандьярова Сайран Кабиденовна	методист сектора дошкольного воспитания и обучения	50-11-78
33	14	Оспанова Ботагоз Имантаевна	методист сектора дошкольного воспитания и обучения	50-11-78
34	14	Рахметова Сая Зайнулкабиденовна	методист сектора дошкольного воспитания и обучения	36-64-19
Сотрудники бухгалтерии
35	316	Галеева Улжан Амантаевна	главный бухгалтер	36-41-98
36	104	Рустемова Нури Азимходжаевна	Заместитель главного бухгалтера	36-36-27
37	316	Баймухамбетова Гульбаршин Касетовна	главный экономист	36-41-98
38	8	Бакумова Татьяна Владиславовна	Руководитель школьного сектора	36-35-32
39	8	Арыкова Акдана Сериковна	экономист	46-92-62
40	8	Штеле Марина Викторовна	экономист	46-13-58
41	8	Даирова Гулюм Балатбаевна	экономист	46-13-58
42	8	Кошечка Наталья Юрьевна	бухгалтер	36-28-65
43	8а	Шульга Наталья Александровна	старший бухгалтер	36-36-88
44	104	Қуандыққызы Назгүл	бухгалтер	36-36-27
45	7а	Сюсюгина Елена Викторовна	Менеджер по государственным закупкам	36-36-86
46	8а	Кусаинова Жанар Сергеевна	бухгалтер	36-28-65
47	8	Рамазанова Нелия Александровна	экономист	46-13-58
48	ул. Алтынсарина, 229	Юртаева Вероника Владимировна	архивариус	87073532863
49	8а	Жаменова Гул Сериковна	бухгалтер	36-34-51
50	8а	Жакиянова Халида Алиевна	бухгалтер	36-34-51
51	7 а	Афанасьева Наталья Юрьевна	Руководитель сектора по организации государственных закупок	36-36-86
Сотрудники по договору
52	301	Габдулина Асем Газизовна	статистик	46-30-24
53	110	Голубев Константин Александрович	статистик	46-89-28
54	110	Байжолова Салтанат Мейірханқызы	статистик	46-89-28
55	301	Таутиханова Айгуль Муратовна	статистик	46-56-58
56	9 окно	Ахметова Асель Чингисовна	статистик
57	Бейсенов Адиль Батрович	водитель

Список руководителей организаций образования КГУ «Отдел образования города Петропавловска»

№	Учреждение образования	Ф.И.О. руководителя
1	КГУ «Средняя школа № 1 имени Мурата Айтхожина»	Спиченок Светлана Васильевна
2	КГУ «Средняя школа № 2 имени Смагула Садуакасулы»	Сачкова Антонина Геннадьевна
3	КГУ «Средняя школа № 4»	Каратаева Сауле Багитовна
4	КГУ «Средняя школа № 5»	Смаилова Кулюмкоз Каирбаевна
5	КГУ «Средняя школа № 6 имени Кожабергена жырау»	Ескалиева Айнагуль Жумабековна
6.	КГУ «Средняя школа № 7»	И.о. Тужик Юлия Андреевна
7	КГУ «Средняя общеобразовательная школа-комплекс эстетического воспитания № 8»	Уалиева Айгерим Файзуллаевна
8	КГУ «Средняя школа № 9 имени Ахмета Байтурсынулы »	Аленова Гульден Жаксылыковна
9	КГУ «Средняя школа №10 им. Н.К.Крупской»	Ельцова Ирина Борисовна
10	КГУ «Гимназия «БЭСТ»	И.о. Кожахметова Жанар Еркиновна
11	КГУ «Средняя школа № 12»	Баукенов Айткожа Елеусизович
12	КГУ «Средняя школа № 13»	КайсинАбай Кошкарбаевич
13	КГУ «Средняя школа № 14 имени Ю.А.Гагарина»	Прелгаускас Дмитрий Кестутисович
14	КГУ «Средняя школа - комплекс национального возрождения №17»	Жалмуканова Лаззат Жумагуловна
15	КГУ «Школа-лицей аль-Фараби»	Байбурина Амина Набиевна
16	КГУ «Средняя школа №20 имени Жумабека Ташенова»	Жамулдинова Жибек Искеновна
17	КГУ «Средняя школа № 21»	Салимов Камиль Наильевич
18	КГУ «Средняя школа № 23»	Алимова Наталья Маратовна
19	КГУ «Средняя школа № 24»	И.о. Мальжанова Алия Конысбаевна
20	КГУ «Средняя общеобразовательная школа № 25 имени Алихана Бокейхана»	Хасенова Жулдуз Колымжаевна
21	КГУ «Школа-детский сад № 26»	Гальчукова Лариса Васильевна-
22	КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 27»	Кокушева Салтанат Курбановна
23	КГУ «Общеобразовательная школа № 28»	Жаканова Гульжан Шамилевна
24	КГУ «Общеобразовательная школа № 29»	Турсынова Сауле Нургалиевна
25	КГУ «Неполная средняя школа № 31»	Максимишина Оксана Сергеевна
26	КГУ «Средняя школа № 32»	Букатова Наталья Юрьевна
27	КГУ «Первая гимназия»	Анцибор Татьяна Михайловна
28	КГУ «Средняя школа № 40 им. Д.М. Карбышева»	Мурзатаева Роза Аманжоловна
29	КГУ «Первый городской общеобразовательный IT- лицей»	Новикова Оксана Николаевна
30	КГУ «Средняя школа № 42»	И.о. Сингаевская Светлана Владимировна
31	КГУ «Средняя школа № 43 им. Г. Мусрепова»	Умарова Акку Тулюгеновна
32	КГУ «Средняя школа № 44»	Якушева Анастасия Евгеньевна
33	КГУ «Городская классическая гимназия имени Сафуана Шаймерденова»	И.о. Алпысбаева Нургуль Беркутовна
34	КГУ «Школа-лицей «Дарын»	Мәкен Ерлан Зәйтөнұлы
35	КГУ «IT-школа-лицей имени Магжана Жумабаева»	Касенова Бикеш Жанузаковна
36	КГУ «Специализированная Казахская школа-гимназия имени Абая»	Нургожин Шегебай Маруарович
37	КГУ «Вечерняя средняя общеобразовательная школа»	Кусаинов Жаналык Еркенович

ВНЕШКОЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

№	Учреждение образования	Ф.И.О. руководителя
1	КГУ "Городской детскоюношеский центр внешкольной работы»	Сейтмухамбетова Идея Габдухаковна
2	ГККП "Школа искусств Жас дарын"	Билялов Самат Серикович
3	КГУ «Кабинет психолого-педагогической коррекции г.Петропавловска №1»	Гирц Валентина Семеновна
4	КГУ «Кабинет психолого-педагогической коррекции г.Петропавловска №2»	Галиева Рита Жаксылыковна

ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

№	Учреждение образования	Ф.И.О. руководителя
1	ГККП «Ясли-сад «Айгөлек»	Жумагулова Ляззат Малгельдиновна
2	ГККП «Ясли-сад «Аленушка»	Ламаш Ольга Сергеевна
3	ГККП «Ясли-сад «Арман»	Кульжанова Эсия Балтабаевна
4	ГККП «Ясли-сад «Ақ көгершін»	Булатова Гульшат Маратовна
5	ГККП «Ясли-сад «Арай»	Жантасов Ербулат Серикович
6	ГККП «Ясли-сад «Ақ бота»	Абилова Жанна Еркеновна
7	ГККП «Ясли-сад «Алпамыс»	Сабитова Мадина Канашевна
8	ГККП «Ясли-сад «Ақ қайын»	Сералина Райхан Кустаулетовна
9	ГККП «Ясли-сад «Алтын бесік»	Казиканова Раушан Каиржановна
10	ГККП «Ясли-сад «Балдырған»	Стабаева Сандугаш Биржановна
11	ГККП «Ясли-сад «Балапан»	Баймухаметова Хазиза Туякпаевна
12	ГККП «Ясли-сад «Болашақ»	Насырова Татьяна Николавена
13	ГККП «Ясли-сад «Батыр»	Аредакова Ирина Юрьевна
14	ГККП «Ясли-сад «Балауса»	Насилова Айгуль Конусбаевна
15	ГККП «Ясли-сад «Балдәурен»	Дарбаева Мадина Танжарбаевна
16	ГККП «Ясли-сад «Гулливер»	Ахметова Айгуль Сабырбаевна
17	ГККП «Ясли-сад «Ивушка»	Габдуллина Факизат Марленовна
18	ГККП «Ясли-сад «Ласточка»	Базаркина Елена Яковлевна
19	ГККП «Ясли-сад «Малыш»	Рамазанова Майра Насыровна
20	ГККП «Ясли-сад «Нұр бөбек»	Старцева Светлана Витальевна
20	Филиал ГККП «Ясли сад «Нұр бөбек»	Старцева Светлана Витальевна
21	ГККП «Ясли-сад «Нұрсәт»	Галимова Заукен Бекежановна
22	ГККП «Ясли-сад «Нұр бала»	Кужракаева Алма Койшиевна
23	ГККП «Ясли-сад «Петушок»	Козлова Елена Анатольевна
24	ГККП «Ясли-сад «Росинка»	Будаева Валентина Петровна
25	ГККП «Ясли-сад «Солнышко»	И.о. Бессмельцева Ольга Анатольевна
26	ГККП «Ясли-сад «Сәуле»	Сексембаева Асель Керимхановна
27	ГККП «Ясли-сад «Салтанат»	Мусина Балгын Науановна
28	ГККП «Ясли-сад «Снежинка»	Чечушкова Светлана Алексеевна

ЧАСТНЫЕ ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

№	Учреждение образования	Ф.И.О. руководителя
1.	ЧУО «Василек»	Куницына Людмила Михайловна
2.	ЧУО «Чайка»	Борисов Борис Алексеевич
3.	ЧУО «Искорка»	Полищук Раиса Ивановна
4.	ЧУО «Кроха»	Малабаева Наталья Владимировна
5.	ЧУО «Ашык аспан»	Мацкевич Нина Андреевна
6.	ЧУО «Куырмаш»	Нугуманова Диана Ерлановна
7.	ЧУО «АБВГДЕЙКА»	Жаркова Ольга Владимировна
8.	ЧМЦ «Добрая сказка»	Михайлова Анна Викторовна
9.	ТОО «Баларман»	Ильясов Балдырган Камбарович
10.	ЧУО «Знайка»	Колмогорова Елена Владимировна
11.	ЧУО «Достык»	Возвышаева Ольга Викторовна
12.	ЧУО «Детский сад «Алакай»	Сергазина Гульнар Ануарбековна
13.	ЧУО «Ясли-сад «Еркем-ай»	Даутова Инара Мажидовна
14.	ЧУО «Ясли-сад «Колокольчик»	Андросова Татьяна Михайловна
15.	ИП «Няня»	Кудырова Альбина Талгатовна

ОБЪЯВЛЕНИЕ

о формировании Попечительских советов в организациях образования города Петропавловска

Во исполнение пункта 8 Типовых правил организации работы Попечительского совета и порядка его избрания в организациях образования (далее – Правила), утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 июля 2017 года № 355 (с изменениями от 01.03.2023 г. № 56) в дошкольных организациях, в организациях среднего образования, в организациях дополнительного образования проводится работа по формированию Попечительских советов.

В соответствии с п.10 гл. 2 Правил «Типовые правила организации работы Попечительского совета и порядок его избрания организациях образования»

В состав Попечительского совета в дошкольных организациях входят:

1) родители или иные законные представители воспитанников дошкольной организации (по одному родителю или иному законному представителю воспитанника данной дошкольной организации от каждой возрастной группы), – не превышает количество возрастных групп;

2) ветераны педагогического труда (при наличии) – 1 человек;

3) представители местных представительных, и/или исполнительных, и/или правоохранительных органов – 1-3 человека;

4) представители неправительственных (некоммерческих) организаций – 1-2 человека;

5) благотворители и/или меценаты (при наличии) – 1-2 человека;

6) представители средств массовой информации (при наличии) – 1 человек.

В состав Попечительского совета организаций среднего образования, в том числе специализированных и специальных организаций образования входят:

1) родители или иные законные представители обучающихся в данной организации образования (по одному родителю или иному законному представителю обучающихся в данной организации образования от каждой параллели классов) – не более 11 человек;

2) ветераны педагогического труда (при наличии) – 1 человек;

4) представители неправительственных (некоммерческих) организаций – 1-2 человека;

5) благотворители и/или меценаты (при наличии) – 1-2 человека;

6) представители средств массовой информации (при наличии) – 1 человек;

7) представители органов ученического самоуправления – 1-2 человека.

В состав Попечительского совета внешкольных организаций дополнительного образования для детей входят:

1) родители или законные представители обучающихся внешкольной организации – не менее 3 человек;

2) ветераны педагогического труда (при наличии) – 1 человек;

3) представители местных представительных, исполнительных и правоохранительных органов – 1-3 человека;

4) представители неправительственных (некоммерческих) организаций – 1-2 человека;

5) благотворители и/или меценаты (при наличии) – 1-2 человека;

6) представитель средств массовой информации (при наличии) – 1 человек;

7) представители органов ученического самоуправления – 1-2 человека.

Согласно пункту 9 Кандидаты в сроки, указанные в объявлении об избрании Попечительского совета и приеме предложений по его составу, представляют Комиссии следующие документы:

1) заявление (в произвольной форме);

2) копию документа, удостоверяющего личность кандидата;

3) резюме на казахском или русском языках;

4) копию документа о наличии образования (при наличии);

5) документы, подтверждающие отсутствие судимости и коррупционных правонарушений, выданные территориальными подразделениями Комитета по правовой статистике и специальным учетам Генеральной прокуратуры Республики Казахстан.

Кандидаты предоставляют дополнительные сведения о профессиональной (или) общественной деятельности.

На основании вышеизложенного, для вхождения в состав Попечительского совета необходимо обратиться в соответствующую организацию образования по указанным ниже контактным данным. Срок приема предложений с 15 по 25 сентября текущего года.

Список организаций образования прилагается.

Телефон для справок:

465077 (среднее и дополнительное образование)

366419 (дошкольное образование)

Послание президента 8.09.2025

8 сентября 2025 года коллектив КГУ «Отдел образования города Петропавловска» КГУ « Управление образования акимата Северо- Казахстанской области№ принял участие в просмотре ежегодного Послания Президента Республики Казахстан Касым-Жомарта Токаева народу Казахстана.

В ходе Послания Глава государства обозначил ключевые приоритеты социально-экономического развития страны, а также пути модернизации всех сфер общественной жизни. Особое внимание было уделено вопросам цифровизации и внедрению искусственного интеллекта в различные сферы деятельности.

В рамках Национального проекта «Келешек мектептері» уже функционируют 150 школ из 217 запланированных. Строительство оставшихся школ должно быть завершено в течение трех месяцев.

Цифровые технологии стремительно меняют глобальный рынок труда. В мире увеличивается спрос на специалистов, владеющих навыками работы с искусственным интеллектом.

Поэтому по моему поручению запущена программа Al-Sana, призванная вовлечь до 100 тысяч студентов в высокотехнологичные проекты.

Но формирование компетенций в области искусственного интеллекта должно начинаться значительно раньше – еще со школьной скамьи. В этой связи следует реализовать ряд инициатив. Прежде всего, для учащихся школ необходимо подготовить программу и учебные материалы по основам искусственного интеллекта. Необходимо также формирование у педагогов навыков владения технологией искусственного интеллекта.

В целом, данное послание отражает стратегическое видение будущего образования в Казахстане. Оно показывает, что наша страна нацелена на развитие человеческого капитала, внедрение инноваций и подготовку нового поколения специалистов, которые будут конкурентоспособны на глобальном рынке.

Об определении сроков начала и завершення 2025 - 2026 учебного гола, я также сроков проведения итоговой аттестации обучающихся в организациях среднего образования города Петропавловска

В дошкольных образовательных учреждениях города Петропавловска в период с 5 по 12 сентября 2025 г. была проведена «Неделя языков», представляющая собой значимое культурное событие, акцентирующее внимание на развитии многоязычия и межкультурного диалога.
Данная инициатива стала платформой для интеграции воспитанников в полилингвальную среду, способствуя формированию толерантности и уважения к культуре разных национальностей.

Участники мероприятия, воспитанники детского сада, продемонстрировали высокий уровень лингвистической и культурной компетенции, активно участвуя в различных формах творческой деятельности. В рамках «Недели языков» дети читали стихотворения на разных языках, исполняли вокальные произведения, участвовали в подвижных играх и флешмобе, что способствовало не только развитию языковых навыков, но и формированию коммуникативных компетенций.

Особую значимость придавало использование ярких костюмов, что способствовало созданию атмосферы единства и радости. Мероприятие оставило неизгладимое впечатление у всех участников, что подтверждается высоким уровнем вовлеченности и положительной эмоциональной реакцией детей.

Таким образом, «Неделя языков» в дошкольных организациях Петропавловска стала важным шагом в формировании полилингвальной и поликультурной компетентности у детей, а также в развитии их языковых и коммуникативных навыков.

Роль оценивания в качестве образования обсудили в NIS

Третий круглый стол в рамках проекта «Образование в новой реальности» Назарбаев Интеллектуальных школ был проведен Центром педагогических измерений и собрал около тысячи учителей со всей страны

Встреча началась с актуального опроса педагогов о процессе оценивания. Первые результаты отразили убежденность абсолютного большинства (четверо из пяти) учителей в том, что оценивание демонстрирует реальное качество образования. Председатель правления АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» Куляш Шамшидинова подчеркнула, что именно качественная и реальная оценка влияет на развитие ученика, понимание сильных и слабых сторон, а также на выбор профессии и определение будущего в целом:

– Оценивание влияет на формирование «Я — концепции», то есть представление ученика о самом себе. Оценивание учителя, реакция одноклассников и родителей воздействуют на развитие самооценки. Удовлетворение собственного «Я» в оценке порождает у ребенка чувство личной значимости, силы, адекватности, полезности и необходимости в этом мире, — отметила Куляш Ногатаевна.

Выводы Куляш Ногатаевны были подкреплены результатами исследования ОЭСР (Организации экономического сотрудничества и развития) в рамках глобального проекта «Образование — 2030», национальным координатором которого является NIS. Традиционные модели оценивания меняются, и в новых реалиях ученики принимают более активное участие в совершенствовании процесса собственного обучения.

Директор Центра педагогических измерений Айдана Шилибекова акцентировала внимание участников круглого стола на том, что учителям важно отслеживать согласованность результатов внутреннего и внешнего оценивания, это обеспечивает качество образования. Так, сильная система внешнего оценивания способна вызывать доверие общества. В Казахстане сегодня реализуется комплексный проект «Модернизация среднего образования» при поддержке Всемирного Банка по направлению «Приведение систем оценивания учащихся в соответствии с обновлённым содержанием образования». Сотрудничество Cambridge Assessment и NIS в рамках данного проекта — это объединение международного опыта и казахстанских достижений в развитии системы среднего образования. Один из ключевых экспертов проекта Анна Грин поделилась информацией о международных стандартах оценивания и инсайтами о том, как им соответствовать.

– Хорошее оценивание является центральным элементом хорошего образования. При разработке экзаменов отправной точкой служит то, что мы хотим развить у учащихся: глубокое знание предмета, концептуальное понимание и навыки мышления высокого порядка. Наше оценивание позволяет эффективно дифференцировать учащихся по успеваемости. Мы проводим его таким образом, чтобы оно было справедливым, валидным, надежным и практически осуществимым, — отметила эксперт Cambridge Assessment Анна Грин.

Абсолютное большинство участников, прошедших опрос в начале круглого стола, сошлись во мнении, что вопрос соответствия стандартам должен рассматриваться в том числе и на уровне оценки школ. Это способствует их развитию. Фокус выступления заместителя председателя правления АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» Ольги Можаевой был направлен на аккредитацию как один из подходов к оценке деятельности школ на международном уровне. Особо важным этапом в процессе международной аккредитации спикер назвала внутреннее самооценивание школ. На примере NIS Ольга Ивановна проанализировала важность самооценивания для организаций среднего образования.

– Общеобразовательные школы могут использовать опыт Интеллектуальных школ в самоанализе и самооценке для понимания своих сильных и слабых сторон в соответствии с существующими стандартами, для планирования конкретных мер по развитию. NIS готов оказать консультационную, методическую и методологическую поддержку каждой заинтересованной школе, — резюмировала Ольга Можаева.

Одна из основных задач, стоящих перед педагогами — сделать так, чтобы оценивание не мешало учебному процессу, а наоборот, совершенствовало его. В этом убежден профессор Назарбаев Университета Мэтью Кортни. Заместитель директора Центра педагогических измерений Сауле Вильданова, продолжив мысль зарубежного эксперта, подробно остановилась на методологии оценивания практики учителей. Сауле Аифовна выразила популярное мнение учеников о том, что оценка зависит не только от них, но и от педагога — каждый хотел бы учиться у такого учителя, чьи уроки интересны и понятны, а оценки справедливы, ведь это бесспорно приведет к высоким результатам.

Использование многовековых обычаев, традиций и педагогического наследия народа в обучении и воспитании подрастающего поколения отмечал казахский поэт и педагог Магжан Жумабаев. В своих трудах он неоднократно высказывал идеи о правильном понимании оценивания, которые сегодня созвучны с внедренным критериальным подходом. Воспитательный аспект находит свое отражение через деятельность учителя на уроке. Своим опытом разработки интересных заданий, интегрирующих литературные произведения и математику, поделилась учитель математики NIS Семея Анар Баймурзаева, а пример того, как оценивание способствует более глубокому усвоению учебного материала через самооценку и обратную связь, представила учитель казахского языка и литературы столичной школы-лицея №48 Гульшат Капшаева.

Рассуждения взрослых прервали дети, чьи голоса донесли честные мнения об оценивании в школе. Надо отметить, что точка зрения учеников была самой разной — кто-то уверен, что оценки помогают понимать, над чем поработать и в каком направлении двигаться, а кто-то считает, что главное — это то, как усваивается материал, и оценки ставить за это совершенно не обязательно.

Подытожив встречу, Куляш Шамшидинова подчеркнула, что любая система оценивания должна мотивировать человека учиться, а по-настоящему качественная система оценивания демонстрирует ежедневную качественную работу учителя. Качество — и есть одна из главных целей оценивания.

Материалы, представленные в ходе круглого стола, будут размещены на системно-методическом комплексе АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы».

Отметим, это третий круглый стол, проведенный в NIS в рамках юбилейного проекта «Образование в новой реальности», посвященного 180-летию со дня рождения Ибрая Алтынсарина.