Рад приветствовать участников отраслевой встречи гражданского общества!
Как вы знаете, образование одна из ключевых сфер, которая занимает особую роль у каждого гражданина Республики. Государством для развития сферы образования уделяется большое внимание. Хотелось бы отдельно поблагодарить Нурсултана Абишевича за вклад в образование. Министерством проводятся большие реформы. Мы открыты для диалога с гражданским сектором, так как Ваше мнение для нас очень важно.
Теперь остановлюсь на основных направлениях по которым мы работаем.
Главой государства поручено кардинально усилить качество школьного и дошкольного образования. Для воспитателей уже разработана национальная система тестирования, по итогам которого они могут получить новую категорию и доплату. Также готова программа курсов повышения квалификации воспитателей («Өрлеу»). Будем увеличивать количество воспитателей прошедших курсы с 1 тыс. до 15 тыс. в год ( 55 тыс.).
Для усиления работы школьных психологов совместно с зарубежными специалистами будет разработана программа и внедрен квалтест.
С января следующего года планируется изменить должностной оклад и с сентября 2019 года установить доплату за квалтест.
Продолжается работа по созданию условий для инклюзивного образования.
В методике подушевого финансирования предусмотрен повышенный коэффициент (в 2 раза) финансирования на детей с особыми образовательными потребностями.
В рамках подготовки кадров по педагогическим специальностям предмет «Инклюзивное образование» является обязательным.
Также ведется работа по переходу на английский язык. 796 школ преподают ЕНЦ на английском языке, в них 7819 учителей ведут данные учебные предметы на английском языке.
Для педагогов, в т.ч. английского языка, психологов с 2019 года планируется внедрение ваучерной системы он-лайн обучения и посткурсового сопровождения через программы «Өрлеу» и глобально признанные ресурсы такие как ТESOL и VOXY, что удешевит систему подготовки кадров без потери качества.
На особом контроле стоит вопрос аварийных и трехсменных школ. На сегодняшний день в стране насчитывается 128 трехсменных и 31 аварийная школа. Проблемные школы выявляются ежегодно.
Для решения этой проблемы мы ежегодно строим более 100 школ. В этом году строится 108 школ на 53 млрд. тенге.
В трехлетнем бюджете поддержано строительство новых 73 школ на 97 млрд. тенге (в том числе 34 в рамках 50 млрд. тенге).
Тем самым, вся фактическая потребность, без учета возможного увеличения количества проблемных школ, будет покрыта.
В будущем предлагается децентрализировать действующий механизм финансирования школ. Если сейчас финансирование школ происходит на центральном уровне на основе заявок акиматов, то с 2020 года мы предлагаем передавать данные средства самим регионам. Тогда они смогут самостоятельно планировать строительство школ на основе перспектив развития каждого села, района, города.
Более того, мы предлагаем не ограничиваться строительством школ только за счет местного бюджета, а привлекать к этому частных предпринимателей. Для этого мы создали необходимые стимулы. Упростили требования к строительству объектов и предусмотрели госзаказ по принципу Балапан.
В результате в 2018 году размещен госзаказ по принципу подушевого финансирования в частных школах 6 регионов (гг. Астана и Шымкент, Актюбинская, Алматинская, Мангистауская, Туркестанская области) на 6 тыс. мест.
Учитель – самый главный проводник изменений в образовании. По поручению Главы государства будет разработанЗакон «О статусе педагога».В Законе будут предусмотрены стимулы для повышения социального статуса педагогов, сокращения учебной нагрузки и защиты от ненужных проверок и другие меры.
Министерством проводятся встречи с педагогической и родительской общественностью с целью обсуждения данного законопроекта. Просим и Вас принять участие в обсуждений данного законопроекта.
В сфере ТиПО продолжается реализация проекта «Бесплатное ТиПО для всех» в 583 колледжах. Размещен госзаказ на 100,8 тыс. мест, в т.ч. 21 тыс. по программе продуктивной занятости. На основе международных требований в т.ч. WorldSkills по всем 246 специальностям разработаны модульные программы.
Будет продолжена работа по повышению требований к качеству преподавания в высших учебных заведениях.
В этом году, в рамках реализации 5 социальных инициатив, выделено беспрецедентное количество грантов.
С 1 сентября текущего года вступил в силу закон, позволяющий автономию вузов для большей гибкости в подготовке кадров для рынка. Начат процесс создания новых образовательных программ.
Теперь необходима профилизация вузов и колледжей. Главной оценкой их работы будет трудоустройство выпускников. По специальностям, где отмечается низкая востребованность выпускников, будет отзываться лицензия. В этом году уже отозваны лицензии по 25 специальностям. Эта работа будет продолжена.
Для улучшения условий проживания студенческой молодёжи запущен ГЧП проект по строительству общежитий для студентов вузов и колледжей.
Заключены 10 договоров государственного заказа по обеспечению студентов местами в общежитиях, в результате которого планируется ввод более 5 тыс. новых койко-мест в общежитиях. Работа продолжается.
Будет обеспечено расширение партнерства с глобальными университетами, привлечение иностранных топ-менеджеров для руководства вузами.
Министерство намерено дальше продолжать и усиливать работу по вышесказанным направлениям в тесном взаимодействии с НПО.
Мы рассчитываем на активную поддержку НПО.
Благодарю за внимание!
