Как сообщили в Министерстве культуры и спорта Республики Казахстан, республиканский онлайн-семинар «Нынешнее состояние учебно-методических пособий и новые тенденции в обучении языкам» проходит в рамках реализации Государственной программы развития и функционирования языков на 2011-2019 гг. и нацелен на улучшение качества учебно-методических пособий и повышения квалификации преподавателей центров обучения языкам республики.
Открывая работу семинара, заместитель председателя Комитета по развитию языков и общественно-политической работы МКС РК Галымжан Мельдешов отметил, что профильный Комитет Министерства и Национальный научно-практический центр «Тіл-Қазына» работают над несколькими направлениями развития языков, в частности, и в области совершенствования и стандартизации методологии обучения государственному языку.
В онлайн-дискуссии смогли принять участие свыше 270 участников, в их числе – сотрудники Национального научно-практического центра «Тіл-Қазына» имени Шайсултана Шаяхметова, специалисты и ученые-методисты центров обучения языкам, профессионально-технических и высших учебных заведений городов Астаны, Алматы и регионов.
В ходе семинара состоялся широкий обмен мнениями по новым подходам в обучении государственному языку.
Руководитель отдела Национального научно-практического центра «Тіл-Қазына» имени Шайсултана Шаяхметова Айдос Абдықалықов подробно рассказал о национальных стандартах в обучении казахскому языку. Своими учебными кейсами и технологиями, используемыми при обучении казахскому языку, поделилась с коллегами заведующая кафедрой Государственного университета имени Шакарима Арай Жүндібаева. Руководитель учебно-методического отдела Центра обучения языкам Кызылординской области Әсел Бақытова подняла вопросы содержания и качества методических пособий по обучению государственному языку.
По мнению координатора Департамента развития казахского и русского языков Университета КАЗГЮУ имени М.А.Нарикбаева Қарлығаш Дүсіпбаева необходимо применять креативные способы формирования навыков чтения. Она также отметила эффективность использования нового метода креативного коучинга в преподавании языка.
- Необходимо стимулировать развитие инфраструктуры и учебного процесса в обучении государственному языку. А методами обучения взрослых английскому языку должны стать новые педагогические и андрагогические модели, - считает докторант Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева Айнұр Баекеева.
А проректор по учебно-методической работе Актюбинского университета им. С. Байишева Нұрлыхан Аитова уверена, что в основу преподавания и обучения языкам должны быть положены достижения психо- и нейролингвистики.
Мнения и предложения участников онлайн-семинара будут направлены в Национальный научно-практический центр «Тіл-Қазына» имени Шайсултана Шаяхметова для мониторинга методологических проблем обучения государственному языку.
