19 февраля на базе ГУ «Специальная общеобразовательная школа-интернат № 1 для детей с нарушением слуха и речи» состоялся областной семинар-практикум на тему: «Методы и формы коррекционно-развивающего обучения как потенциал реализации специального и инклюзивного образования».
В программе семинара-практикума были обсуждены вопросы о проблемах и перспективах специального и инклюзивного образования; просмотрены открытые уроки и мастер-классы.
Участники семинара обсудили эффективность включения детей с особыми образовательными потребностями в образовательную среду, психолого-педагогическое сопровождение детей с ООП. Педагогами – участниками семинара освещены темы приёмов развития слухового восприятия у дошкольников через игры и игровые упражнения, слухоречевой реабилитаций детей с КИ, особенностей коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением зрения.
Педагоги школы-интерната №1 для детей с нарушением слуха и речи провели открытые интегрированные уроки, индивидуальные и групповые занятия развития слухового восприятия и формирования произношения, коррекционно-развивающие занятия, соответствующие нормам инклюзивного образования. Также для участников семинара были организованы мастер-классы «Фетромания», «Ромашки из фоамирана», «Веселая затея из воздушных шаров».
В мероприятии приняли участие ГУ «Управление образования Павлодарской области», «Инновационный центр развития образования» ФАО НЦПК «Өрлеу», логопеды, дефектологи, психологи интернатных учреждений, специальных дошкольных учреждений № 14, 26, СОШ № 6, 15, 40, специалисты районных отделов образования, реализующих инклюзивную практику.
Для гостей семинара-практикума с концертной программой выступили воспитанники ГУ «Специальная общеобразовательная школа-интернат №1 для детей с нарушением слуха и речи».
По итогам семинара-практикума были даны рекомендации по использованию в практике работы методов, приёмов и средств коррекционно-развивающегося обучения в рамках специального и инклюзивного образования.
