️ Аким Актюбинской области Асхат Шахаров встретился с молодежью Уилского района. На встрече в формате открытого диалога были обсуждены поддержка молодежных инициатив, саморазвитие молодых специалистов и перспективы молодежной политики в регионе. Финальная встреча прошла в Молодежном ресурсном центре, который ведет работу по 12 направлениям. Центр реализует проекты по повышению гражданской активности, поддержке молодежных инициатив и эффективной организации досуга. Заведение расположено в новостройке, построенной при поддержке спонсоров. Объект введен в эксплуатацию в декабре 2024 года.
🎓 Во время встречи с молодежью глава региона отметил, что государством создаются широкие возможности для получения образования, профессионального роста и развития современных компетенций.
📌 На встрече молодежь района поднимала волнующие их вопросы и высказывала различные предложения. Выступая от имени молодых специалистов, Асет Готовова поблагодарила акима области за внимание к вопросам молодежи и подчеркнула важность таких встреч.
✅ Подводя итоги встречи, аким области отметил, что активность молодежи является важным фактором, придающим импульс развитию района, и отметил, что вся перспективная инициатива будет поддержана. "Главное- иметь идею. Будет оказана необходимая поддержка в их реализации", - сказал глава региона.
📌 По итогам встречи Асхат Шахаров поручил усилить работу по реализации молодежных инициатив, расширить масштаб молодежных проектов и активно вовлечь молодежь в общественную жизнь района.
🏫 Глава региона посетил новую школу в селе Уил, которая была введена в эксплуатацию в прошлом году . В учебном заведении на 320 мест сегодня обучаются 109 учащихся. В школе работает 21 педагог.
📍 Также глава региона посетил детский сад на селе. В настоящее время здесь воспитываются 30 малышей. Планируется открытие дополнительных групп в дошкольном учреждении.
🌟 Ознакомившись с работой социальных объектов, Асхат Шахаров отметил важность дальнейшего повышения качества образовательной инфраструктуры и создания условий для всестороннего развития подрастающего поколения.
