Сегодня аким Алматы Бауыржан Байбек посетил центр для детей с аутизмом частного благотворительного фонда Булата Утемуратова «Асыл Мирас».
Центр «Асыл Мирас» открылся в мегаполисе 23 июня 2015 года в рамках Программы «Аутизм. Мир один для всех». Все услуги обратившимся в ресурсный Центр детям и родителям предоставляются бесплатно. В учреждении работают 26 специалистов, которые уже оказали поддержку 797 семьям, осуществили полную диагностику 449 детей, 266 маленьких пациентов включены в Программу помощи центра. Реабилитационный курс каждого ребенка рассчитан на 5,5 месяцев.
Для работы с детьми с аутистическими расстройствами специалисты прошли специальное обучение, среди них психологи, дефектологи, логопеды и социальные педагоги. В их подготовке принимали участие профессионалы из Казахстана, США и Европы. Фонд ежегодно проводит обучающие туры для руководителей Центров «Асыл Мирас» и сотрудников Фонда. Основная цель - изучение опыта функционирования центров для детей с РАС в США, ознакомление с новейшими достижениями в диагностировании и предоставлении услуг для детей, изучения опыта центров для детей с РАС с точки зрения взаимодействия с другими участниками.
В Казахстане расстройства аутистического спектра диагностированы практически у полутора тысяч детей. Программа частного благотворительного фонда Булата Утемуратова «Аутизм. Мир один для всех» призывает помочь изменить общественное мнение по отношению к людям с аутизмом, способствовать внедрению программы на государственном уровне и предоставить возможность детям с таким диагнозом стать полноценными членами общества.
Все центры «Асыл Мирас» работают по единой коррекционной программе, которая основывается на двух методиках коррекции аутизма:
Первая – классическая, предполагает проработку с ребенком социально-коммуникативной и познавательной сферы, языковых и повседневных навыков жизни. С малышом одновременно работают четверо специалистов: психолог, дефектолог, логопед и социальный педагог.
Вторая методика работы – это «ABA терапия», которая строится на оценке языковых и базовых навыков поведения. Для этого для каждого ребенка предусмотрен индивидуальный педагог, составляется отдельная программа, основывающаяся на 544 навыках, которые должен освоить ребенок с аутизмом.
