Под председательством заместителя Премьер-министра – министра культуры и информации Аиды Балаевой состоялось совещание по комплексной реализации Указа Президента Республики Казахстан «О мерах по развитию культуры чтения и формированию читающей нации». В работе приняли участие министр просвещения Жулдыз Сулейменова, представители министерств культуры и информации, национальной экономики, искусственного интеллекта и развития инноваций, науки и высшего образования, обороны и внутренних дел, сообщает Primeminister.kz. На встрече вице-премьер заслушала доклады участников. Вице-министр культуры и информации Рустам Али представил основные пункты Комплексного плана, включая меры по развитию библиотечного и книжного дела, продвижению чтения и созданию современной цифровой инфраструктуры. По его словам, документ включает более 50 мероприятий по 9 ключевым направлениям, в числе которых правовое регулирование книжной отрасли. Кроме того, министерство культуры и информации уделяет особое внимание модернизации библиотечной сферы. Сегодня в республике функционируют 3 887 общедоступных библиотек, совокупный фонд которых превышает 72,5 млн единиц хранения. В 2025 году показатель посещаемости библиотек достиг рекордного уровня – зафиксировано свыше 57 млн посещений. В текущем году модернизировано 4 библиотеки и открыто 6 новых. До конца года планируется модернизировать еще 24 библиотеки в пяти регионах страны. Аида Балаева поручила провести всесторонний анализ деятельности библиотек, включая состояние инфраструктуры и зданий, обеспеченность книжными фондами и их востребованность. По итогам работы необходимо определить дефицитные направления литературы, особенно для детей и молодежи, и выработать предложения по дальнейшему развитию и обновлению библиотечных фондов. О реализации комплекса мер по развитию культуры чтения среди детей и молодежи рассказала Жулдыз Сулейменова. Государственным органом запущены платформы «Детская библиотека» и «Оқырман», расширяющие доступ школьников к литературе и современным читательским сервисам. Еще одним важным направлением является развитие деятельности читательских клубов в организациях образования. В результате будет внедрена единая модель «Читающая школа», направленная на формирование устойчивой культуры чтения.
